Doelen en inhouden

Doelen 

De deelnemer: 

• Krijgt zicht op het kader waarbinnen het leerplan tot stand is gekomen. 

• Maakt kennis met de visie van het leerplan. 

• Maakt kennis met de eigenheid van het leerplan, de opbouw en de samenhang. 

• Maakt kennis met de leerplandoelen. 

• Maakt kennis met de mogelijkheden tot implementatie. 

• Leest het leerplan opnieuw vanuit visie op het vak, opbouw van het leerplan (input sessie 1 en 2). 

• Bekijkt in het nieuwe leerplan welke leerplandoelen hij kan realiseren. 

• Bespreekt in de vakgroep welke kansen en struikelblokken men ervaart voor de toepassing van dit nieuwe leerplan. 

• Bespreekt in de vakgroep welke implicaties dit nieuwe leerplan heeft op de bestaande lesmaterialen. 

• Formuleert verduidelijkingsvragen voor de pedagogisch begeleider ter voorbereiding van sessie 3. 

• Uit eventuele drempels tijdens dit vernieuwingsproces. 

Inhouden 

• Visie op het vak: krachtlijnen, basisprincipes en leerlijn 

• Opbouw van het leerplan: indeling en doelstellingen 

• Implementatie